Atividade 9
} Realizar pesquisa sobre Placas gráficas:
Grupos:
5/21/28 e 15/16/27/22 (5/8/13) (1/3/9) (4/7)
◦
Velocidade
do GPU
◦
Memórias
– Tipos de memórias e respetivas velocidades
◦
Barramentos
– Tipos e versões
◦
Tipos
de entradas/saídas existentes
◦
Resolução
máxima suportada
Grupos:
24/25//26 e 17/18/19/20 (6/10/14/29) (2/12)
◦
Acoplamento
◦
Encontrar
uma placa gráfica e uma motherboard com capacidade de SLI ou Crossfire
◦
DirectX
◦
Dissipador
◦
Extras
◦
Alimentações
auxiliares
◦
Adaptadores
◦
Fazer
pesquisa sobre quais são as placas gráficas mais avançadas de cada fabricante
Atividade 10
} Fazer pesquisa em diversas lojas de
informática sobre todos os componentes de que se necessita para montar um
computador.
} Ter em atenção que os componentes têm de
ser compatíveis (motherboard, CPU, memória, fonte de alimentação, disco,
unidades óticas, caixa, placa gráfica, placa de som…).
} Fazer as contas e apresentar um orçamento com os gastos totais.
Atividade 11
} Trabalho de pesquisa sobre:
◦
Tempos
de resposta mais baixos oferecidos pelas diversas marcas de monitores
◦
Onde se
colocam as colunas de som dos sistemas 7.1
◦
Comparação
de 4 modelos de impressoras quanto ao preço inicial e manutenção (fazer tabela)
Atividade 12
Atividade 12
1.Realizar trabalho de pesquisa em
vários websites de lojas de informática e escolher as peças para montar um
computador o mais economicamente possível. Peças necessárias:
◦Motherboard
◦Memória
◦CPU
◦Placa gráfica PCIe
16X
◦Caixa ATX
◦Fonte de alimentação ATX2.0
◦Disco SATA
◦Unidade ótica SATA
◦2 cabos SATA
◦Chave de estrela
◦Parafusos
2.Comparar o custo total destas peças
com o preço de um computador equivalente previamente montado.
●
3.Refletir sobre estes resultados e
tirar uma conclusão.
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