quarta-feira, 6 de dezembro de 2017

Comunicação de Dados

2º Período:

Atividade das aulas de 17 e 18 de janeiro:

Criar uma apresentação em PowerPoint que refira as caraterísticas e permita simular a trnsferência de dados nas seguintes topologias de rede:

  • Malha
  • Anel
  • Barramento
  • Estrela
  • Espinha dorsal
  • Árvore
  • Mista
A apresentação dos trabalhos à turma será realizada nas aulas seguintes.
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Atividade das aulas de 3 e 4 de janeiro:

}Trabalho de pesquisa e de criação de apresentação em PowerPoint sobre o Modelo de referência OSI (MR-OSI):
Princípios gerais do modelo OSI
Funcionamento de cada uma das camadas
}Grupos de 2/3 alunos.
}Conclusão e entrega dos trabalhos até ao final do 1º tempo da próxima aula.
}Apresentação à turma no tempo da próxima aula.
}Critérios de avaliação (classificação de 1-4 / item):
Interesse, envolvimento, responsabilidade e compromisso com a atividade
Planeamento e organização da atividade
Comunicação clara e respeitosa / Interação com a turma 
Domínio do conteúdo apresentado
Cooperação, relacionamento e harmonia do grupo
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Trabalho de pesquisa, em grupo, sobre Benefícios de uma rede de dados, no qual sejam caraterizadas:
  • As tarefas dos computadores na rede.
  • As funções dos seguintes servidores de rede:
    • Servidor de ficheiro
    • Servidor de impressora
    • Servidor de mail
    • Servidor de DNS
    • Servidor de DHCP
    • Servidor de streaming
Os trabalhos são realizados em apresentação multimédia (PowerPoint) e serão apresentados à turma na próxima aula.

TIC - 7º Ano

Ficha de trabalho nº 4:
https://docs.google.com/document/d/14JiTaUZHsIDlDJLdxPWbdQeEX2P7-O0fVaZMX3eeeF0/edit?usp=sharing

Ficha de trabalho nº 5:
https://docs.google.com/document/d/17ZiNeFjU6RbZCcwllX9GGP44vZnNwse5N4D21tvxcUM/edit?usp=sharing

Nota importante: a ficha de trabalho nº 5 deve estar concluída e enviada ao professor até ao final da aula de 10 de janeiro.

Ficha de trabalho nº 6, sobre a criação de apresentações multimédia:
https://docs.google.com/document/d/1sJluio98rzn-daCV1-Nir4XYeFVgnC1wJgLiwwjqS2k/edit?usp=sharing

terça-feira, 5 de dezembro de 2017

Arquitetura de Computadores


Ficha de trabalho nº 9:
https://docs.google.com/document/d/16_OwJZSyMNqEWw6FagyR31_hvwfKwlHdSopfeV3FpsY/edit?usp=sharing

Atividade 1 - Módulo 2  Componentes de um computador:
Pesquisa sobre a Motherboard:


1.   O que é a motherboard;
2.   Socket do CPU:
o   Caraterísticas e requisitos;
o   Qual o primeiro socket utilizado para microprocessadores e quais os  que atualmente são mais atualizados.
3.   Memória:
o   Slots para memórias - caraterísticas e requisitos;
o   Tipos de memórias;
o   Significado dos termos dual e triple channel;
o   Qual o primeiro tipo de memória usado em computadores e quais as que atualmente são mais utilizadas.
4.   Barramentos:
o   Para que servem;
o   Variedade de configurações de barramentos;
o   Quais as velocidades de transferência que cada tipo de PCIe permite;
o   Quais as velocidades de transferência que cada tipo de AGP permite e comparação dos valores encontrados com os resultados obtidos na pesquisa sobre o PCIe 16X;
o   Comparação das velocidades de transferência dos barramentos PCI, PCIe e AGP;
o   Quais as velocidades de transferência que cada tipo de AGP permite e comparação com os valores encontrados na última proposta de trabalho sobre o barramento PCIe 16X;
o   Comparação das velocidades de transferência dos barramentos PCI, PCIe e AGP.
5.   Controladoras:
o   Para que servem;
o   Quais as velocidades máximas permitidas pela controladoras IDE e SATA;

Atividade 2 - Módulo 2  Componentes de um computador:

(Continuação da pesquisa sobre a Motherboard)

6.     Ligações com a caixa:
·        Ligações existentes no painel frontal;
·        Portas USB;
·         Áudio;
·         Áudio;
7.      CMOS (Complementary metal-oxide-semiconductor):
·        O que é e para que serve;
·        Como funciona
8.     Alimentação:
·         Alimentação principal;
·        Alimentação auxiliar.
9.     Ventoinha do processador
10. Ligações exteriores:
·        PS/2;
·        Série;
·        Paralela;
·        USB;
·        S/PDIF (áudio digital);
·        Áudio analógico;
·        Rede;

·        Outras interfaces


Atividade 3 - Módulo 2  

Realizar pesquisa sobre:

1.Fabricante de processadores mais antigo

2.Outras marcas de microprocessadores que já tenham existido

3.Velocidades máximas dos microprocessadores atuais e qual o número máximo de núcleos que cada um tem

4.Valores máximos de cache para processadores atuais


5.Quais os modelos mais recentes de microprocessadores (AMD e Intel) existentes no mercado 

segunda-feira, 4 de dezembro de 2017

Sistemas Operativos

Apresentação multimédia do Módulo 1:
https://drive.google.com/file/d/1r64kz7mBgOd8C9juYTU9jl3x7orLUaAt/view?usp=sharing

TIC - 10º J

Ficha de trabalho 10:
https://drive.google.com/file/d/1hpWGnWTiBTnYlg2rpinbRumJU6_1XNJn/view?usp=sharing

Ficha de trabalho 11:
https://docs.google.com/document/d/1-RY9xxxbOMyz4iN72xxJ3ZAQPODZ2bGi4F6Y_mfy3S4/edit?usp=sharing

Ficha de trabalho nº 12:
https://docs.google.com/document/d/1gqWLNZxDnU0AlHEIvW227ayd8A3Zn5dCLLH4r2SIUAQ/edit?usp=sharing

Sistemas Operativos: ficha de trabalho 4

TRABALHO DE GRUPO: PESQUISA NA INTERNET SOBRE SEGURANÇA DOS SISTEMAS OPERATIVOS


Faz uma pesquisa na Internet sobre a segurança dos sistemas operativos. Com base nos resultados dessa pesquisa, cria uma apresentação multimédia no PowerPoint que ilustre:
1.      A importância, os mecanismos e a segurança dos sistemas operativos.

2.      Acrescenta à apresentação multimédia um resumo sobre a legislação relacionada com a criminalidade informática e sobre a proteção de dados pessoais.

3.      Apresenta à turma o trabalho realizado.



Nota: guarda o ficheiro com o nome SO_FT4w_nomes” e envia-o para o e-mail do professor: arturramisio@aejoaodebarros.pt.

domingo, 3 de dezembro de 2017

Links para auto-avaliação

TIC - 10º J: goo.gl/yTgA4F
SO / trabalho colaborativo de criação de Manual - 10º J - turno 1: goo.gl/vkXRyg
SO / trabalho colaborativo de criação de Manual - 10º J - turno 2:goo.gl/wMbTQx
SO_M1 - 10º J (t1): https://goo.gl/forms/ef9E8ZcuOMy7Uln52
SO_M1 - 10º J (t2): https://goo.gl/forms/W5KSERFobqTVhZun2
CD - 10º I (t1): https://goo.gl/BptQ8S
CD - 10º I (t2): https://goo.gl/zKFhU3
AC_M1 - 10º J (t1): https://goo.gl/forms/md4TZCDsDmdmQpUg2
AC_M1 - 10º J (t2): https://goo.gl/forms/G816rAD2LVV5bK5Y2
TIC - 7º D: https://goo.gl/FDr1BQ
TIC - 8º E: https://goo.gl/VszCcq